Tohle je Na zdraví záleží, série osvětlující zdravotní realitu černochů v Americe. Akilah Cadet, DHSc, MPH, ve spolupráci s Healthline, si klade za cíl vzdělávat o nerovnostech a inspirovat svět, kde může každý dosáhnout svého plného zdravotního potenciálu bez ohledu na barvu pleti.
Vzdělání je pro mě důležité.
Jako dítě první generace byl můj otec přesvědčen, že musím mít alespoň magisterský titul. To mi bylo jasné již ve věku 9 let.
Když jsem promoval na střední škole, přemýšlel jsem, proč jsou moji spolužáci nadšení. Věděl jsem, že mi zbývá minimálně 6 let školy.
Jako černoška jsem věděla, že budu muset jít ve vzdělávání nad rámec, abych získala stejnou šanci jako běloch s nižším vzděláním.
Měl jsem to štěstí, že jsem vyrostl v sousedství střední třídy. Moje školy byly totožné se soukromými školami s převážně bílými studenty.
Jako dcera pomocného dozorce školního obvodu jsem získala nejlepší veřejné vzdělání. Jako černoch jsem měl tu čest mít příležitost růst, rozvíjet se a prospívat.
Mám tři tituly kvůli nadaci, kterou mi poskytli moji rodiče. Můj přístup ke vzdělání a mimoškolním aktivitám mě připravil na úspěch.
Toto není typický příběh pro černošské studenty z tradičního systému mateřské školy až do 12. ročníku.
Jsem odlehlá.
Americký systém K – 12 je vychýlen k bílým studentům. Z učebnic, velikostí učeben, učitelů a zařízení získávají bílí studenti často to nejlepší, co si za peníze mohou koupit.
Doslova.
Je to proto, že veřejné školy jsou primárně financovány z majetkových hodnot domů.
Černé nebo převážně černé čtvrti mají obvykle domy s nižší hodnotou a nižšími daněmi z nemovitostí. Jiné než bílé školy dostávají v průměru o 23 miliard dolarů méně než bílé školy.
Pojďme se podívat na fakta.
Historie nerovnosti ve vzdělávání
Brown vs. The Board of Education byl významným případem v roce 1954, který určoval, že školy mají být desegregovány. To znamenalo, že černo-bílí studenti chodili do stejné školy. Byl to strašně pomalý proces.
3. září 1957 Little Rock Nine integrovala bílou školu. Denně přijížděli na střední školu v Little Rock v Arkansasu k rozzlobenému davu bílých lidí řvajících oplzlosti.
Guvernér Arkansasu vyzval národní gardu, aby zablokovala vstup černošských studentů, a to i poté, co soudce nařídil, aby jim bylo umožněno se zúčastnit.
O dvacet dva dní později, poté, co prezident Eisenhower federalizoval Národní gardu a vyslal jednotky americké armády, mohla Little Rock Nine vstoupit.
Každý den byli černošští studenti vyhrožováni a obtěžováni. To pokračovalo, dokud neopustili školu nebo nepromovali.
Ruby Bridges byla šestiletá studentka prvního ročníku, která před 60 lety integrovala školu v New Orleans. Když se zúčastnila prvního dne s americkými maršály po jejím boku, setkala se s násilnými výhrůžkami.
Všichni bílí studenti se ze své třídy stáhli a celý první ročník školy ji nechali úplně s učitelem.
Před školou předvedl rozzlobený bílý dav dětskou rakev s černou panenkou uvnitř. Bridgesovi rodiče se vyhýbali komunitě.
Přesto se její rizika a oběti vyplatily. Příští rok bylo do první třídy zapsáno osm černých studentů.
Spolu s mnoha dalšími černošskými studenty, kteří integrovali školy, Bridges vytrval a změnil historii.
Jak funguje financování K – 12
Dopady segregace stále žijí v dnešním vzdělávacím systému. Školy se posunuly od segregovaných k rasově koncentrovaným.
Financování škol je neodmyslitelně spjato s bohatstvím sousedství. Je to do značné míry určeno majetkovými daněmi, přičemž dražší nemovitosti přinášejí vyšší financování místním školám.
To znamená, že studenti, kteří již mají tu výhodu, že pocházejí z bohatých domovů, mají také výhodu kvalitního vzdělání, které jim bohatství může poskytnout.
V podfinancovaných školách mohou chybět:
- školní poradci
- přístup k nejnovějším technologiím
- služby duševního zdraví
- vysokoškolské přípravné služby
- kariérové poradenství
- mimoškolní aktivity
- čisté, moderní zařízení
- zkušení, kulturně zdatní učitelé
Převážně jiné než bílé školní obvody dostávají v průměru o 2226 dolarů méně na studenta ve srovnání s bílými školními obvody.
Bílé školní obvody s nižšími příjmy dostávají na jednoho studenta o 150 $ méně ve srovnání se školními okresy střední a vyšší třídy.
Rasismus je v našem nesegregovaném školském systému stále přítomen. To si klade otázku, bylo to někdy desegregované?
Zdraví závisí na vzdělání
Pokud studenti žijí v sousedství, které neposkytuje zdravé prostory, jako jsou obchody s potravinami, místa pro cvičení venku nebo bezpečná místa k procházkám, je jejich kvalita vzdělávání ohrožena. Stejně tak jejich zdraví.
U lidí s vyšším vzděláním je méně pravděpodobné, že budou nezaměstnaní, což znamená, že je u nich vyšší pravděpodobnost příjmu za zdravé jídlo a léčebné výdaje. Studie z roku 2012 ukazuje, že tento problém spojuje rasa.
Více vzdělání může potlačit deprese, úzkost, cukrovku, astma a kardiovaskulární onemocnění.
Zajímavé je, že mnoho z těchto potravin je v černých komunitách na denním pořádku.
Výsledky v oblasti zdraví do značné míry určuje vzdělání.
Černošští studenti navštěvující dvouleté a čtyřleté vysoké školy mají často lepší zdravotní výsledky.
To zahrnuje nejen vzdělání o zdraví, ale příležitosti pro přístup k věcem, jako je duševní zdraví a zdravotní péče ve školách, vyšší příjem, aby si mohli dovolit zdravotní péči a zdravé jídlo, a příležitosti žít v bezpečnějších čtvrtích.
Hlavním cílem vzdělávání K – 12 je postoupit na čtyřletou instituci a poté na kariéru, která umožní zdravý život. Bez vysokoškolského vzdělání mají černoši o 5 procent vyšší míru nezaměstnanosti ve srovnání s bělochy bez vysokoškolského vzdělání.
Krize na vysoké škole
Mnoho studentů se musí rozhodnout, zda finanční zátěž velké půjčky stojí za vzdělání, které dostanou.
Splácení půjčky může být pro univerzitu velkým odrazujícím prostředkem, zejména pro studenty Black, kteří mohou pocházet z prostředí s nižšími příjmy a nemají podporu rodičů.
Může být také méně pravděpodobné, že absolvují, což činí finanční rovnici riskantnější.
Černošští a latinskoameričtí / hispánští studenti s federálními půjčkami, kteří navštěvovali veřejnou, soukromou nebo neziskovou školu po dobu 6 let nebo méně, absolvovali 51,5 procenta ve srovnání se 70 procenty bílých studentů.
Černošští studenti vědí, že jejich vyhlídky na zaměstnání po ukončení studia nemusí poskytovat dostatek peněz na splácení půjček.
Podle národní neziskové organizace The Education Trust je u černých absolventů šestkrát vyšší pravděpodobnost nesplácení federálních půjček.
To je do značné míry způsobeno finančními nerovnostmi, i když takové statistiky se často používají k podpoře rasistických mýtů, že černoši jsou líní nebo nemotivovaní.
To nemůže být dále od pravdy.
Selhání úvěru negativně ovlivňuje úvěr. To snižuje přístup k bohatství, bezpečný domov k pronájmu nebo koupi a dokonce i nákup automobilu.
Je ironií, že pokračování ve vzdělávání pro lepší kvalitu života může černošské absolventy postavit zpět.
Co můžeš udělat
Zapojte se do místního školského systému. Schůze školní rady jsou veřejné a můžete se jich zúčastnit, abyste se dozvěděli o způsobech obhajoby převážně černých škol.
Hlasujte pro zvolené školní úředníky, kteří zastupují černošskou komunitu nebo ji obhájí. Můžete také zvážit běh o místo.
Podpořte nebo darujte College Track nebo místním organizacím navrženým na podporu černých studentů, aby úspěšně dokončili střední školu a postoupili na vysokou školu.
Darujte vzdělávací fondy, které podporují černošské studenty, jako je UNCF nebo Thurgood Marshallův fond.
Obhajujte na federální úrovni více programů splácení a odpuštění půjček. Odstraňte bariéru pro některé černochy, aby měli přístup ke vzdělání.
Základy vzdělávání
Moji rodiče jsou důvodem, proč jsem úspěšný.
Jsou důvodem, proč mám život, který mi poskytuje vše, co potřebuji, abych mohl žít v bezpečném sousedství, budovat bohatství, získávat přístup ke kvalitní zdravotní péči a další.
Vzdělání mi dává základ, který potřebuji pro přístup k sociálním determinantům zdraví. Mnoho černochů tuto zkušenost nikdy nezažije.
Prosperovat jako černoch v Americe znamená vzdorovat všem šancím.
Akilah Cadet, MPH, spolupracuje s technologickými společnostmi, neziskovými organizacemi, maloobchodem a malými podniky na zajištění strategií rozmanitosti, spravedlnosti a inkluze, které podporují černé domorodé obyvatele barev (BIPOC), ženy a marginalizované komunity na pracovišti. Jako černoška využívá své osobní a profesní zkušenosti k inspirování své práce proti rasismu prostřednictvím koučování, strategie, usnadnění a organizačních změn. Je hrdá na to, že žije v Oaklandu v Kalifornii, má vzácné srdeční potíže a je hrdou obhájkyní Beyoncé. Následuj ji tady.
-test.jpg)
-removed.jpg)
.jpg)
